金都管理学院排课基本原则（试行）
为保证教学质量，提高课表的合理性，结合我院班级与资源冲突的实际情况，经分院领导研究决定，特制定以下排课原则：
一、排课顺序：首先满足外聘教师的排课要求，其次满足经分院院务会议认定的模块化课程的教学需要（课程负责人应提供详细的需求），再次，满足有正当理由特殊要求的教师需求（教师需填写《特殊要求排课申请表》，专业负责人签字同意后报主管教学副院长批准后执行），最后合理满足普通课程。
二、老师每周授课时间为3-5天，原则上不少于3天，在条件许可的情况下，尽量避免每周5天的情况。
三、学生听课教室相对集中，一楼优先满足电商专业、二楼优先满足旅游专业、三楼优先满足物管专业、四楼优先满足财会专业。
四、原则上必须按照上课时间节次排课（上午排1-2或3-4节，下午排5-6或7-8节，晚上排9-10节）；一次排三节课（上午排1-3节；下午排5-7节；晚上排9-11节）尽量不排上午。
五、课堂教学改革课程可按任课教师的要求进行排课，但需填写在《特殊要求排课申请表》并请相关人员签字同意；
六、经分院教学例会讨论批准的教师企业经历工程、挂职锻炼，在不违反教学规律的情况下可以予以照顾；哺乳期（自子女出生日起12个月内）可以适当予以照顾，需填写《特殊要求排课申请表》并参照条款一执行。
七、公共实训基地一经预约，不得更改；特殊情况，需经分院教学工作例会讨论。
八、在不与以上七条原则产生冲突的情况下，尽量创造条件满足教师的各种合理要求；与以上条款冲突，则需要填写《特殊要求排课申请表》经分院院务会议讨论后执行。
九、编排完成后的课表是教学管理的重要文件，是保证良好教学秩序的重要依据，一经制定，不得随意变更，必须严格执行。若由于师资、教室、实训室等资源冲突，确实需要对课表进行调整的，应在开学第2周内完成，第3周按调整好的课表进行授课。
十、以上排课原则为递进式，若实际操作中条款发生冲突的，先满足第一条，然后满足第二条，以此类推。
金都管理学院教科办
2013年12月23日
 金都管理学院排课基本原则 |
