党的二十大报告高屋建瓴、思想深邃、催人奋进，具有极强的政治感召力、理论穿透力和历史震撼力。整个报告中对我触动最深的部分，就是习近平总书记寄语新时代青年时提到，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。作为一名高校青年教师，我们要志存高远，扎根教育事业，奉献国家。要增强文化自信自强，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，自觉践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气，做好学生的价值引领。要增强学习紧迫感，努力掌握先进知识，突破瓶颈、敢为人先，锤炼过硬本领，在自身的专业领域形成竞争优势。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。好老师不能满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，与时俱进，不断汲取新信息，研究真问题，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。

习近平总书记在党的二十大报告中强调指出，“要坚持教育优先发展”“加快建设教育强国”“办好人民满意的教育”“教育兴则国兴，教育强则国强”。作为一名高校青年教师，我将始终坚持立德树人、潜心育人：在教学上，我将时刻站在“为党育人、为国育才”的政治高度，在课堂教学中引导学生领悟“敬业爱岗”“诚实守信”等道德品质要求，要紧跟拔尖创新人才培养需要，通过指导学生参加技能大赛、创新创业竞赛等途径，全力培养德技并修的高素质创新型技术技能人才；在科研上，我将勇攀高峰、研以致用，及时将最新科研成果应用到专业建设、教学改革和人才培养中，要积极拓展校企合作产教融合，努力提升校企协同创新、协同育人的能力水平；在生活上，我将时刻关心关注学生的心理成长，热心帮助有困难的学生，倾心助力每一位学生成才出彩。时刻保持对自身的高标准、严要求，秉承“实践是检验真理的唯一标准”的理念，干中学、学中干，不断提升完善自我，敢闯敢拼，砥砺创新。

党的二十大报告提出“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战”“ 统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。作为一名普通党员教师，我备受鼓舞，深感重任在肩：第一，要深化落实好“课程思政”。引导学生坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；第二，要落实好“学校家庭社会协同育人机制”。保持与学生家长的联系沟通，关心关爱学生发展，帮助学生解决学习、升学、就业等方面的问题，全力提升学生的专业技能和社会责任感；第三，要深化推进“科教融汇”。紧跟学科领域发展的前沿，吸收最新学术成果，结合产业发展和企业实际，调整优化教学内容，融入Python、Power BI等新内容，提高学生的创新能力、实践能力，更好地服务杭州数字经济与产业转型发展。

党的二十大报告中关于教育的系列重要论述振聋发聩、振奋人心、催人奋进。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，我将在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,坚决学习贯彻落实好党的二十大精神，重点在以下三个方面发力：一是要争做学生成长成才的“引路人”。在努力提升课堂教学质量的同时，重视做好学生的思想引领，紧扣时代主旋律加强学生的爱党爱国爱社会主义教育，增强学生勇担民族复兴重任的责任感和使命感；二是要争做科研育人的“排头兵”。要发挥自身专业优势，聚焦职业教育，在教育学、劳动科学、管理学等领域进行深入挖掘和研究，以高水平科研成果促进教学改革和人才培养工作；三是要争做人才培养改革的“推进者”。要紧密对接行业头部企业，融入企业岗位标准和任务需求，积极探索中国特色学徒制人才培养改革的新思路、新模式，切实提升学生的职业素养和专业技能，以人才培养质量的提升助力学生体面就业和可持续发展。